Αποφύγετε συγκρίσεις: κάθε παιδί είναι παιδί

Υπάρχει ένα ρητό ότι στη ζωή δεν υπάρχουν δύο σταγόνες βροχής παρόμοιες.

Αν και δίδυμοι αδελφοί έχουν τα δικά τους δακτυλικά αποτυπώματα που τα διαφοροποιούν, γιατί έχουμε συνήθεια να συγκρίνουμε τους εαυτούς μας με άλλους;

Νομίζω ότι αυτό οφείλεται στον πολιτισμό μας. Στην καθημερινότητά μας, τα προκαθορισμένα πρότυπα για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται και να καθορίζονται για μας παντού και ανά πάσα στιγμή.


Οι τηλεοπτικές εκπομπές, τα περιοδικά και το Διαδίκτυο επιβάλλουν συνεχώς ιδανικά: τα ιδανικά του τέλειου σώματος, πώς να ντύσει αυτή τη σεζόν, το κούρεμα της εποχής, πώς αυτό, πώς; και συχνά ξεχνάμε ποιοι είμαστε πραγματικά, μέσα και έξω.

Αυτά τα ερεθίσματα για τα παιδιά και τους νέους είναι ακόμα πιο δυνατά, γιατί αυτό συμβαίνει όταν το παιδί αρχίζει να αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως ένα βιολογικό και κοινωνικό ανθρώπινο ον και να κατανοεί και να εκτιμά την έννοια της ανήκουσας σε μια ομάδα.

Μέχρι περίπου 6 χρονών, το παιδί βρίσκεται στη φάση που εμείς οι Παιδαγοί αποκαλούμε "εγωκεντρισμό": σε αυτή την περίοδο, εστιάζει στον εαυτό του. Ως εκ τούτου, τα ιδανικά της ύπαρξης ή συμπεριφοράς με αυτόν τον τρόπο ή αυτό; ακόμα δεν την έχουν πολύ νόημα. Αυτή είναι αυτή, απλή αυτή.


Μετά από αυτή τη φάση, το παιδί αποκτά την ικανότητα να σκεφτόμαστε αφηρημένα πράγματα: σύμβολα, ηθικές αξίες, υποθέσεις, μοτίβα.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, αρχίζει να αναπτύσσει σταδιακά τη δική της ταυτότητα. Απολαύστε αυτό ή εκείνο το ύφος της μουσικής, αυτόν ή εκείνο τον τρόπο ντύσιμο, προσδιορίστε με ορισμένες ομάδες στο σχολείο. Και αυτό συμβαίνει όταν η ιδέα της σύγκρισης με άλλους ανθρώπους αναδύεται στο παιδί.

Οι συγκρίσεις στο σπίτι ή το σχολείο με την οικογένεια και τους φίλους σας, καθώς και τα κίνητρα των μέσων ενημέρωσης να διεγείρουν την επιθυμία τους να καταναλώσουν, με σιωπηρά μηνύματα του "όλοι έχουν, μόνο εσείς θα μείνουν εκτός", ευνοούν αρνητικά αυτή τη διαδικασία.


Συγκρίσεις με άλλα παιδιά, συχνά ακόμη και καλά νόημα υπό τη μορφή; Καθοδήγηση; Οι γονείς ή οι κηδεμόνες δημιουργούν μια εσωτερική σύγκρουση στο παιδί, ειδικά επειδή το παιδί δεν έχει ακόμη προσδιορίσει πλήρως την ταυτότητά του.

Τι είναι αυτή, τα συναισθήματα και τις επιθυμίες της, μπερδεύεται με αυτό που δεν είναι, με αυτό που προέρχεται από το εξωτερικό. Μήπως προσπαθώ να πω ότι εξ ου και η αποκαλούμενη "κρίση ταυτότητας"; ότι πολλοί άνθρωποι έχουν χρόνια αργότερα.

Επομένως, είναι πολύ σημαντικό για τους γονείς να διαχειρίζονται αυτή την περίοδο καλά. Φράσεις όπως, πρέπει να ακολουθήσετε το παράδειγμα του αδελφού σας; ή; έτσι και έτσι δεν το κάνει στο σπίτι του; δεν πρέπει να μιλήσουν στο παιδί για οποιονδήποτε λόγο και ανεξάρτητα από την ηλικία.

Σε μια ευαίσθητη κατάσταση με το παιδί, μιλήστε άμεσα, καθαρά και ήσυχα. Ο σωστός καθοδηγητής είναι να προωθηθεί ο διάλογος με το παιδί για το τι είναι σωστό ή λάθος αντανακλώντας τις ενέργειες και τις αντιλήψεις τους, όχι μέσα από τις συγκρίσεις του "καλύτερου ή χειρότερου"; ότι κάποιος.

Αφήστε την να εκθέσει τα συναισθήματά της και ειδικά να πει και να δείξει ότι την εμπιστεύεται. Όλα αυτά είναι πολύ σημαντικά για τη συναισθηματική σας ανάπτυξη, την αίσθηση ευθύνης, την αυτοεκτίμησή σας και την κατανόηση του κάθε ανθρώπου ως μοναδικού με τις δυνατότητες, τις ανάγκες και τα όριά του.

Και το κύριο πράγμα: Θα καταλάβει ότι οι άνθρωποι κάνουν λάθη, αλλά μπορεί να έχουν μια νέα ευκαιρία. Να θυμάστε πάντα: εάν δεν επαναλαμβάνονται δύο σταγόνες βροχής, ο θησαυρός σας είναι μοναδικός.

El MEJOR NIDO PARA CRIAR PERIQUITOS ???? COMO CRIAR PERIQUITOS | NIDOS PARA PERIQUITOS AUSTRALIANOS (Απρίλιος 2024)


  • Παιδιά και έφηβοι
  • 1,230